| № 32 | № 33 (22140) от 23 февраля 2012 |
Раздел: Образование1 февраля 2012, Образование Изен, нанчы! Ну, как пережил крепкие морозы (ачығ соохтар)? Ничего, если немного померз (соохха тоӊазыӊ). Скоро конец зиме. Ведь февраль (пöзiг ай) — месяц восходящего солнца, то есть светлая часть дня увеличивается, а значит, земля начинает прогреваться (чылып сыхты). Но, как говорят в народе, некогда февраль хвалился перед суровым январем: “Если б я был на твоем месте, то отморозил бы рога (мÿÿстер) трехлетнему (ÿс частығ) быку (пуға), а у яловой кобылицы (пии) треснул бы круп (соо) пополам (iкi чара)”. Потому и прозвали его в народе махтанҷых ай (хвастливый месяц). комментариев нет 1 февраля 2012, Образование Слово “кризис” появилось в русском языке более 250 лет назад, сначала в форме “кризес”, а с 1759 года в современной форме. комментариев нет 22 октября 2011, Образование В наше время количество праздников, которые называются профессиональными, значительно увеличилось. Однако, думаю, едва ли кто-то будет отрицать, что одним из самых значительных и авторитетных был и остается День учителя. комментариев нет 18 октября 2011, Образование В редакцию “Хакасии” пришло много писем с просьбой публикации в газете. Учителя и педагоги нашей республики ощутимо почувствовали позитивные перемены в своем нелегком труде. комментариев нет Что ученику — удача, то учителю — радость 8 октября 2011, Образование Из всех определений, даваемых профессии учителя, пожалуй, главным является ее всенародность. Потому что у каждого из нас в жизни был учитель, и каждый из нас оставил свой след в учительском сердце. Эту мысль озвучила во время церемонии награждения талантливейших педагогов республики министр образования и науки Хакасии Галина Салата. комментариев нет 8 октября 2011, Образование День учителя, который Россия отметила 5 октября, дал повод еще раз поговорить о кадрах для современной российской школы. И рассказать о том, какие решения уже приняты для повышения социального статуса учителя и что еще только предстоит сделать. комментариев нет |
