О том, какие нововведения ожидают участников государственной итоговой аттестации в этом году, рассказывает министр образования и науки Республики Хакасия Галина Салата.

— Сколько бы ни критиковали процедуру проведения государственной итоговой аттестации и не предрекали отмену ЕГЭ, статус предстоящей проверки знаний останется неизменным?

— Да, ведь государственная итоговая аттестация выпускников представляет собой форму государственного контроля и оценки освоения учащимися одиннадцатых классов основных общеобразовательных программ. Если в аттестате об окончании среднего общего образования выставляет оценки школа, то во время итоговой аттестации качество знаний определяет государство. Это очень ответственный момент не только для самого школьника. Внешнюю объективную оценку качества образовательной услуги получают и конкретные школы, и региональная система образования в целом.

На официальном сайте министерства образования и науки Республики Хакасия опубликованы итоги государственной итоговой аттестации выпускников общеобразовательных школ в 2009 году. Учебные заведения, чьи выпускники показали низкие результаты обучения, попали в зону пристального внимания органов, осуществляющих управление в сфере образования. И это позволило спланировать адресную поддержку по укреплению материально-технической базы этих учреждений, повышению квалификации педагогических кадров и, естественно, усилению контроля за реализацией государственного стандарта общего образования.

— Галина Александровна, сколько школьников Хакасии в этом году будут сдавать ЕГЭ?

— В региональной базе данных об участниках единого государственного экзамена зарегистрировано 4718 человек. Из них 3075 — это выпускники общеобразовательных учреждений текущего года, 254 — выпускники вечерних школ. Впервые значительно возросло количество участников единого государственного экзамена из системы начального и среднего профессионального образования: если в 2009 году в ЕГЭ участвовало 304 выпускника, то в 2010 году на тестирование заявились 238 учащихся профессиональных училищ и 779 учащихся техникумов. Подали заявку на сдачу ЕГЭ и 372 выпускника прошлых лет — почти в два раза больше, чем в 2009 году.

Вопреки некоторым пессимистическим прогнозам молодые люди реально оценили возможности единого государственного экзамена в вопросе повышения доступности высшего профессионального образования. ЕГЭ — это выпускной и вступительный экзамен одновременно, что имеет особое значение для ребят из сельской местности и малообеспеченных семей. Благодаря ЕГЭ они получают реальный шанс поступить в любой российский вуз. По данным Рособразования, общее число иногородних юношей и девушек, ставших студентами престижных вузов крупных городов страны, увеличилось на 10 — 12 процентов в сравнении с 2008 годом. И это еще один и, пожалуй, самый весомый плюс в пользу ЕГЭ.

— Сохраняется ли в этом году за детьми с ограниченными возможностями здоровья право выбора — проходить итоговую аттестацию в форме традиционного экзамена или в виде ЕГЭ?

— Да, право выбора сохраняется. В 2010 году в Хакасии им воспользуется 51 выпускник с ограниченными возможностями здоровья. 21 школьник намерен пройти итоговую аттестацию в форме выпускного экзамена, 19 одиннадцатиклассников подали заявку на сдачу ЕГЭ, 11 человек избрали совмещенные формы прохождения итоговой аттестации. При этом мы должны обеспечить возможность беспрепятственного доступа детей с ограниченными возможностями здоровья в пункт проведения экзамена. Имеется в виду наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов. При проведении выпускного экзамена в аудитории может присутствовать ассистент, оказывающий участнику аттестации техническую помощь.

В конце минувшего года федеральным центром был более четко прописан порядок подтверждения статуса данной категории выпускников. Приказом министерства образования и науки России от 21 октября 2009 года определено, что “лица с ограниченными возможностями здоровья* при подаче заявления представляют по своему усмотрению оригинал или ксерокопию одного из следующих документов: заключение психолого-медико-педагогической комиссии или справку об установлении инвалидности, выданную федеральным учреждением медико-социальной экспертизы”.

— Исходя из итогов заявительной кампании на сдачу ЕГЭ в 2010 году, вы можете сказать, насколько изменились предметные предпочтения школьников по сравнению с минувшим годом?

— Прежде всего хочу отметить, что к подаче заявлений на сдачу ЕГЭ с указанием предметов по выбору учащиеся отнеслись с большей ответственностью. В минувшем году для того, чтобы поправить положение пришлось проводить видеоконференцию с руководителями муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования.

По правилам сдачи единого государственного экзамена ребята могут выбрать любое количество предметов по выбору. Если выпускник сдаст большее количество предметов, у него будет возможность попробовать силы в разных вузах, подать заявление сразу на несколько специальностей. И это значительно повысит шансы стать студентом.

В списке предметов по выбору — девять дисциплин: физика, химия, обществознание, история, география, литература, информатика, биология и иностранный язык. В этом году значительно больше выпускников изъявили желание сдать в форме ЕГЭ английский язык. Он считается одним из сложных школьных предметов. Если в 2008 году тестирование по английскому языку прошли чуть более двух процентов учащихся, то в 2010-м — 7,2.

В республиканских образовательных учреждениях на одного выпускника приходится по 3,9 предмета по выбору, в муниципальных образовательных учреждениях Абакана и Саяногорска — 3,7, Черногорска и Абазы — 3,5. В сельских образовательных учреждениях — 3,4 процента. Это свидетельствует о том, что ребята имеют четкую мотивацию поступать в высшие учебные заведения.

Вместе с тем следует отметить недостаточную работу с ребятами в некоторых образовательных учреждениях. Речь идет о сельских школах, где основная часть выпускников намерена сдавать только два обязательных предмета. В целом по республике количество таких школьников по сравнению с минувшим годом уменьшилось. Кроме того, если кто-то из ребят все-таки решит продолжить учебу в учреждении среднего или высшего профессионального образования, такая возможность ему будет предоставлена.

Самыми выбираемыми предметами для сдачи ЕГЭ по-прежнему остаются обществознание, биология и история. На обществознании остановили свой выбор 1470 выпускников дневных общеобразовательных школ, биологию выбрали 703 человека, историю — 657. Эти предметы лидируют в течение многих лет. А вот физика вышла на четвертое место впервые. Если раньше заявлялось на этот школьный предмет несколько десятков ребят, то в 2010 году — уже 645. Самыми невостребованными для сдачи оказались литература и география. Географию намерены сдать 98 выпускников дневных общеобразовательных школ.

— Для получения аттестата по-прежнему необходимо сдать только два обязательных предмета?

— Если учащийся одиннадцатого класса не планирует стать студентом колледжа или вуза, ему достаточно сдать единый государственный экзамен по русскому языку и математике. Неудовлетворительную оценку по одному из обязательных предметов можно пересдать.

На вторую попытку улучшить результаты ЕГЭ в текущем году не следует рассчитывать. За два отрицательных результата по обязательным предметам придется рассчитывать только на справку об обучении в школе.

Как и в предыдущем году не подлежит пересдаче экзамен по выбору. Улучшить результаты ЕГЭ по предметам по выбору можно будет только в следующем году.

— Галина Александровна, определено ли расписание проведения единого государственного экзамена в 2010 году?

— Да, для выпускников общеобразовательных учреждений текущего года и прошлых лет, учащихся учреждений начального и среднего профессионального образования, вечерних школ первый единый государственный экзамен пройдет 27 мая. В этот день можно сдать ЕГЭ по информатике, биологии и литературе. Тестирование по одному из двух обязательных предметов — русскому языку — состоится 31 мая. ЕГЭ по иностранным языкам и химии — 4 июня. Второй обязательный экзамен — по математике — пройдет 7 июня. 11 июня — экзамен по истории и физике, 15 июня — по обществознанию и географии.

Выпускники, не сдавшие ЕГЭ в установленные сроки по уважительным причинам, могут сдать экзамены в дополнительные дни. 17 июня можно сдать иностранные языки, обществознание, биологию и физику. 18 июня — географию, химию, литературу, историю, информатику. 19 и 21 июня можно сдать два обязательных предмета — математику и русский язык.

— В эти же дополнительные дни можно исправить двойку по одному из двух обязательных предметов?

— Выпускники текущего года, получившие неудовлетворительный результат по русскому языку или математике, могут пересдать русский язык не только 19 июня, но и 8 июля, и 19 июля. Дополнительные дни для пересдачи ЕГЭ по математике — 21 июня, 12 июля и 19 июля.

— Что следует считать уважительной причиной неявки на ЕГЭ в установленные сроки?

— Уважительной причиной неявки на ЕГЭ в установленное время может быть болезнь или иные непредвиденные обстоятельства, что подтверждается документально. Решение о допуске к сдаче ЕГЭ в дополнительные дни принимает Государственная экзаменационная комиссия Республики Хакасия.

Подчеркну, что повторно могут сдать экзамен не только выпускники текущего года, получившие неудовлетворительный результат по русскому языку или математике, но и те участники государственной аттестации, которые были удалены с экзамена или не смогли завершить его по причине болезни.

— Ужесточены ли требования к участникам государственной аттестации в момент прохождения единого государственного экзамена?

— Да. Сегодня в соответствии с порядком проведения ЕГЭ установлено, что участники ЕГЭ обязаны сдать мобильные телефоны. При обнаружении у выпускников этих или иных средств связи организаторы или уполномоченные представители ГЭК удаляют их с экзамена. При этом составляется акт об удалении участника ЕГЭ с экзамена.

Кроме того, в конце минувшего года в Кодекс Российской Федерации об административных нарушениях внесены поправки. С 1 декабря 2009 года использование любого вида подсказок во время государственных итоговых испытаний считается административным правонарушением, за которое предусмотрено наложение штрафа. Причем на родителей выпускника, попытавшегося использовать мобильный телефон, может быть наложен штраф от трех до пяти тысяч рублей. Если в подсказках будет замечен учитель, он может выложить из своего кармана от 20 до 40 тысяч рублей.

Подготовила

Любовь ЖИЦ,

пресс-служба

министерства образования

и науки Республики Хакасия