Попадая на подобные конкурсы, понимаешь, насколько они нужны, важны и чем чаще станут проводиться, тем больше пользы принесут. Самое главное, что они позволяют поверить в себя.

Это было здорово? Да!

Участники регионального этапа национального чемпионата по профессиональному мастерству «Абилимпикс» — люди с ограниченными возможностями здоровья. Школьники от 14 лет, студенты и специалисты. Круг применения их знаний и возможностей с нынешнего года расширился с 18 до 23 компетенций (в 2017 году, когда всё начиналось, было пять — и 26 участников, теперь 129). И чего тут только не было! Начиная от «Предпринимательства», «Экономики и бухгалтерского учёта» и заканчивая «Вязанием крючком», «Резьбой по дереву». А если чего-то и не хватало, то обязательно появится в будущем.
— Чемпионат завершился. Но давайте главные выводы поможете мне сформулировать вы, — обратилась ко всем сидевшим в зале уполномоченная по правам ребёнка в Хакасии Ирина Ауль. — Это было здорово? Это было классно? Вы стали лучше? Мы будем продолжать?
И после каждого вопроса раздавалось дружное: «Да!»
— Такие конкурсы нужны, чтобы у вас появлялись крылья за спиной и было желание добиваться новых целей, — поды­тожила Ирина Евгеньевна. — Вы наверняка радовались и успехам оппонентов. Это говорит о том, что вы духовно подросли.
Местами для проведения конкурсной программы стали училище (техникум) олимпийского резерва (У(Т)ОР), Хакасский политехнический колледж, Черногорский техникум отраслевых технологий. Главные же события развернулись в стенах Хакасского колледжа профессиональных технологий, экономики и сервиса (ХКПТЭС). Немалую долю наград, кстати, получили его учащиеся в компетен­­циях «Экономика и бухгалтерский учёт», «Предпринимательство», «Ландшафтный дизайн», «Портной», «Вязание крючком», «Парикмахерское искусство», «Художественное вышивание».
В споре учителей начальных классов, «Кулинарном деле», «Ландшафтном дизайне», «Художественном дизайне» не было равных представителям школы-интерната для детей с нарушением зрения.
Учащиеся школы-интерната для детей с нарушением слуха проявили себя в таких компетенциях, как «Художественное вышивание» и «Резьба по дереву».
Обе эти школы разделили медали в «Исполнительском мастерстве (вокале)», «Кулинарном деле», «Парикмахерском искусстве», в состязании фотографов.

Где спортсмены, там и повара

В компетенции «Адаптивная физическая культура» в фаворитах были студенты У(Т)ОР, и всё же первое место занял студент Хакасского многопрофильного техникума (ХМТ) Константин Минкин.
— Я из Черногорска. В прошлом году был третьим, в этом первый. Помог опыт, уже так сильно не волновался, как тогда. У меня проблемы со зрением, поэтому были сложности при выполнении конкурсных заданий, но удалось справиться, — рассказывает Константин. — Лет шесть занимаюсь лёгкой атлетикой. Бегаю дистанции на 60, 100 и 200 метров, прыгаю в высоту, длину с разбега. Например, при прыжках в длину с разбега не вижу линию, от которой надо отталкиваться, поэтому мне нужно что-то яркое поставить рядом с ней, чтобы ориентироваться.
В состязаниях школьников первой стала учащаяся школы-интерната для детей с нарушением зрения Виктория Сырцова.
Разными вкусностями во время чемпионата пахло на кухне, когда за дело брались повара и кулинары. В компетенции «Поварское дело» победила студентка ХМТ Валерия Васильева.
— Лера уже убежала, она очень рада, — объяснили девушки, ставшие третьими: Мария Шадрина из У(Т)ОР и Ольга Сергунина из ХКПТЭС.
— Кулинарией я увлеклась года два назад, когда решила поступать на повара, — сказала Мария. — На «Абилимпиксе» в прошлом году, когда ещё училась в школе, заняла первое место. Вчера готовила картофельное пюре с отбивной, овощами и брусникой.
— А я люблю печь торты, — похвасталась Ольга. — Никто не подсказывает, сама нахожу в интернете и готовлю. Из блюд моё любимое — салат «Цезарь».
Ещё одна представительница ХМТ — Софья Николовская. Она победила в компетенции «Повар национальной хакасской кухни».
— Учусь на втором курсе. Участвую первый раз. Поначалу волновалась, другая обстановка, а когда осмотрелась, уже некогда стало переживать. Мы готовили два блюда — талган и харган ит (шницель). Трудностей не было. Мы всё это делаем у себя в техникуме.
— А ты действительно любишь готовить?
— Очень. Я ради этого и поступила. Захотела научиться готовить профессионально как обычную еду, так и сладости.
— Дома часто кашеваришь?
— Да! Родители очень рады.
— Чем ты их балуешь?
— Много чем. Даже торты делаю. Я могу любой испечь.
— А самое любимое блюдо какое?
— Пло-о-ов, — невольно расплывается в улыбке Софья.
Со своими сложностями столкнулись участники в компетенции «Администрирование баз данных». Анастасия Горбачёва, студентка Хакасского политехнического колледжа, оставила конкурентов позади.
— Нам была дана огромная таблица в 93 действия, требовалось распределить имеющиеся данные на конкретного человека. Не могу сказать, что было легко. Опыта не хватает при участии в таких конкурсах, я же первый раз пробую свои силы.

Необычное в обычном

Впервые привезла своих воспитанников на чемпионат Людмила Чеховская. В Кирбинской школе Людмила Анатольевна трудится дефектологом и учителем ИЗО.
— У нас школа обычная — средняя общеобразовательная. Но есть и дети с ограниченными возможностями здоровья. Вот Валерия Балагура стала третьей в компетенции «Изобразительное искусство». Сейчас же идёт Год семьи. На эту тему ей нужно было написать натюрморт. Видите, у неё тут и ромашки, и колоски в вазе, и матрёшка — как символ семьи.
— Рисунок на самом деле замечательный, всё продумано, и цвета такие нежные, — не удерживаюсь от комплимента.
— Да, это же нужно было ещё придумать, а потом воплотить на бумаге, так что наша Лера большая молодец, — не сходит улыбка с лица Людмилы Чеховской. — Она не так давно начала заниматься изобразительным искусством. Работала в технике дудлинг, рисовала гелевой ручкой. Эта техника не подразумевает какие-то конкретные цели, всё спонтанно, помогает для снятия стресса и развития фантазии.
На конкурсе предложили использовать краски. Мы с удовольствием согласились, немножко позанимались, и у Леры стало неплохо получаться. Не первый раз участвуем в таком состязании. Буквально сегодня узнали, что у неё второе место во всероссийском конкурсе экологических рисунков (региональный этап).
Другой воспитанник Людмилы Анатольевны — Константин Веселов — должен был принять участие в компетенции «Пластилиновое моделирование», но так как заявка поступила одна, ему предложили выполнить задание и… провести мастер-класс для ребят.
— Костину коллекцию поделок можно было увидеть на выставке, — кивает она в сторону спортивного зала, где и экспонировались работы школьников, студентов.
— Видел. Красивые, запомнились.
— Это всё его поделки, — видно, как гордится своим воспитанником Людмила Анатольевна. — На мастер-классе Костя показал, с чего и как нужно начинать лепку.
— А ты давно работаешь с пластилином? — интересуюсь у Константина.
— Уже пять лет. Сейчас мне 14. Папа предложил попробовать, и мне понравилось.
И такие, как он, увлечённые своим делом ребята на «Абилимпиксе» практически все. Нужно было видеть, с какой старательностью участники чемпионата подходили к выполнению заданий. Обладателей первых, вторых и третьих мест в финале чемпионата «Абилимпикс» наградят сертификатами на право получения дополнительного образования или приобретения специализированных технических средств реабилитации. Пройдёт решающий этап с 22 по 30 октября в Москве.

Как стимул развиваться

На открытии чемпионата глава Хакасии Валентин Коновалов отметил важность проведения таких соревнований. По его словам, движение «Абилимпикс» на протяжении десяти лет способствует личностному самоопределению и профессиональному росту граждан, помогает при трудоустройстве.
О возможности развиваться профессионально и творчески, добиваться поставленных перед собой целей говорил и заместитель председателя Верховного Совета РХ Григорий Назаренко.

Саша ЛЬЕ